郑州市第三十九中学
（2017年12月28日）
着眼未来求实求真 内涵发展向仁向智
——郑州市第三十九中学2017年学校工作总结
2017年，我校以党的十九大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，按照学校新三年发展规划，落实市教育局2017年教育工作会要求，以学生的阳光快乐成长为目标，立足课堂教学，培育和践行社会主义核心价值观，走学校内涵发展之路，以更务实、更积极的姿态，扎实推进各项工作落实，构建“仁智”校园文化。现总结如下：
一、加强党建工作，打造“基层党建规范年”示范点
（一）深入学习贯彻党的十九大精神，让十九大精神在校园落地深根
10月18日上午9时，举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在京隆重举行，学校党委精心部署，认真组织全体教职工集中收看了本次大会开幕式现场直播的盛况。会后，学校党委立即召开专题会议，结合学校的实际，制定了详细的学习方案，利用中心组学习、民主生活会、专题党课、少年团校、全体教职工专题会议、播放十九大视频、制作宣传版面等方式，掀起师生学习十九大精神高潮。全体党员结合配发的十九大报告解读书记，通读十九大报告原文，做好学习笔记，结合工作实际，撰写学习十九大精神学习体会，积极参与支部讨论，谈出了个人学习感悟，谈出了工作思路和方法，谈出了工作责任和担当。
（二）加强基层党建工作，推进“两学一做”学习教育常态化制度化
2017年，我校被局党组确定为郑州市教育局“基层党建规范年”十家示范单位之一，校党委根据基层党建标准，结合“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案，对照九项目标三十六项任务，继续巩固成果，不断深化提升。认真研究制定开展各类主题教育活动，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义共同理想。组织党员深入学习党章党规、习总书记系列讲话，争做合格党员。各支部累计集中学习40余次，专题讨论3次，党团员志愿服务活动25次，班子成员上党课6次，承诺践诺、手抄党章87人，民主生活会2次，组织生活会1次，同时积极参与“建设国家中心城市 郑州教育怎么办”大讨论活动。各支部按时换届，对全体党员组织关系进行集中摸排核查，对党费使用情况进行核查。根据工作需要设10个党小组，不断加强基层组织建设，坚持和完善“三会一课”制度。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，每年春节、教师节和“七一”前，对学校困难党员、退休党员进行看望慰问，送去党组织的温暖。强化党员日常教育、管理、监督和服务，加强党员学习，每年开展党员评议活动，表彰优秀党支部及优秀党员。学习教育活动，使党员在师德、师能方面发挥了先锋模范作用，不仅锤炼了党性，更提高了党员素质。2017年10月31日，我校党组织顺利通过市委组织部“基层党建规范年”示范单位验收。
（三）加强党风廉洁工作，狠抓落实党风廉洁建设责任制
全面落实党风廉洁建设主体责任，坚持立足教育，着重防范。领导班子成员根据责任分工，抓好职责范围内的反腐倡廉工作，党委书记是第一责任人，纪委书记具体负责；制定党风廉政建设责任制实施意见、责任目标分解明确，层层签订责任书。班子成员利用党员会集中学习、中心组专题研讨等形式学习反腐倡廉理论，观看主题教育、警示教育、岗位廉政教育影片，召开“以案促改”专题民主生活会；严肃党内政治生活，落实中央新八项规定精神，反对“四风”；认真落实值班要求，彻底清查“小金库”，坚决执行办公用房管理办法；深入开展党务政务校务公开；加强对教育收费的管理；加强单位作风建设、师德师风建设和学校行风建设。进一步改进党员干部作风建设，为加快我校改革发展，构建和谐校园提供有力保证。
二、重视“队伍建设”，做好学生引路人
（一）重视干部队伍建设，提升管理水平行政能力
学校坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化干部队伍。坚持中心组学习培训制度，制定有《中心组理论学习学习方案》，校级干部制定有个人年度学习计划，认真记录学习笔记，撰写心得体会，并及时做好学习总结。中心组全年集中学习12次，提高了班子的理论水平，为学校发展提供了有力的思想保证、精神动力和智力支撑；学校干部坚持深入课堂，分学科听、评课，了解教师教学状况和学生学习情况；积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究，选拔青年干部担任党建专干、年级长、教研组长；通过校长接访、干部与一线教师沟通交流等方式，广泛听取师生意见，有效提升了管理水平和行政能力。
（二）组织教师学习培训，加强学科专业引领
学校深挖自身资源开展各类校本研修培训，还先后组织教师外出东北师大、北师大、陕师大、华中师大、湖北美院、同济大学等进行师德师风、创客教育、国际教育、骨干教师、学科专业学习培训，为促进教师尽快成为思想过硬、业务精湛的教育教学能手提供了条件。
认真组织集体教研、二次备课等活动，有记录、有反馈，教研团队凝聚力增强，学科教研团队在课程、教学、教研方面的能力素养不断提升，11人获得校本教研先进个人。
（三）科研引领多维评价，有效提升教学质量
引导教师把握学生核心素养，准确把握部编教材，线上依托网络继续教育平台，线下积极开展基于标准的课程纲要和教学方案研究，组织申报“青年教师成长”和“学生学习动机”专项课题，完成十三五规划道德课堂创新发展研究子课题阶段性总结。不断探索“教学评一致性”的有效策略，认真开展各级各类教师课堂教学达标评优活动，5位老师分别荣获一、二等奖。《明校史，爱吾校》获2017年郑州市第一届”校史”优秀校本课程评比一等奖。
严格各类考试的考务工作，强化考纪教育，加强考试管理及教学质量监控，及时召开期中期末质量分析会和家长会进行反馈，以年级、教研组集中分析和分班、分学科分析相结合,面向全体进行教学质量跟踪调查,切实关心每一位学生的成长，全面提高教学质量。重视毕业班教学工作，组织好理化生实验考试及中招体育考试，2017届中招考试成绩喜人，优秀人数66人，良好人数134人，及格人数235人，还有12名学生通过体艺特长生录取到省级示范学校。
（四）创新工作模式，提高班主任工作能力
坚持德育长效机制建设，推进全员育人模式。组织班主任素质拓展培训2次，班主任研讨会1次，班主任会10次，有针对性地进行拓展培训、心理调适、研讨交流，缓解班主任心理压力，提高班主任工作能力，提升班级管理的素质。分批次组织班主任老师参加班主任培训及班主任论坛活动，当面聆听优秀班主任的讲座和授课，从理论到实践，经历别样的头脑风暴，开阔了班主任的眼界，涤荡了班主任的心灵，极大地激发了工作的热情和激情，提高了班主任队伍的育人能力。
三、面向未来全面育人，促进学生健康成长
（一）开展德育活动，加强行为习惯养成教育
组织七年级新生进行为期一周的军训，免费发放校服。大力整肃校风、班风，定期或不定期组织对学生仪表、日常行为的专项检查，规范学生的日常行为。通过升国旗仪式、志愿服务活动、主题班会、实践活动、团校等教育平台，加强学生的爱国主义、集体主义和思想品德教育，潜移默化地促进学生良好道德品质的形成。
（二）办好学生社团，为学生自主发展提供舞台
电子百拼、E时代等创客社团旧物利用活动富有成效；开心农场、巴斯德生物社远赴信阳茶山切身感受毛尖种植采摘及炒制；足球社、篮球社、毽球社、啦啦操队等以赛促练，在市级比赛中取得优异成绩；音美艺术类社团常规活动每周举行，不仅在市级比赛中获得好名次，更提升学生美育素养；文学社、数学、英语等学科类社团将学习从课堂搬到生活中。同时，学校团委团队活动室的建立更是给学生活动增添固定阵地。
（三）推进“诵读国学经典”活动，构建仁智文化
继续深入推进“诵读国学经典”活动，坚持每天中午诵读制度，举办“读《论语》做文明中学生”演讲比赛活动，并组织获奖学生远赴曲阜进行研学活动，让学生深入体会传统文化的魅力和内涵，引导学生向善向上。
（四）继续推进班级文化建设活动，营造认星争优氛围
班级文化建设活动仍以班级布置，班级精神内涵及班徽设计等内容为主，通过班级文化建设提升班级凝聚力和班级形象，推动班级良性文化氛围的形成，培养良好的班风和学风。班级星级评比栏更新升级，鼓励各班争创“五星班集体”，以此激发学生的班级荣誉感和行为自制力。各班在班级文化建设活动中，美化了班级环境，形成了班级精神，激发了学习的动力，促进了整个班集体的规范、有序、积极进取。
（五）重视社会实践，志愿活动丰富多彩
组织全体七、八年级学生分别到郑东园区实践基地、新郑园区实践基地进行社会实践活动。组织校园小记者参加培训并参观河南电视台新农村频道。秉承“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，立足校园，服务社会，结合重大节假日开展一系列丰富多彩富有成效的志愿服务活动40余次，与管城馨家苑志愿团体达成共建单位，被评为市级志愿服务工作先进单位。
（六）办好校园文化艺术节和秋季田径运动会，展三十九中学子风采
艺术节文艺汇演精彩不断，书画摄影展美轮美奂，运动会体育竞赛更高更快更强，营造了校园文化氛围，拓展了师生体艺素质，打造了校园文化品牌。学校体艺活动在市级比赛中取得了郑州市毽球比赛二等奖、郑州市毽球特色示范学校、郑州市中小学美育活动独唱一等奖、独舞一等奖、独诵一等奖、独奏三等奖、河南省五好小公民演讲比赛一等奖、肯德基健身操比赛特等奖、、一等奖、晨光杯跳绳二等奖、郑州市晨光杯中学生篮球赛二等奖等成绩。同时，积极开展足球进校园活动，取得了较好的社会效应，2017年被教育部认定为全国青少年校园足球特色学校”。
（七）拓宽德育渠道，增强德育工作的针对性、实效性
办好家长学校，组织全体师生及学生家长近3000人参加“让生命充满爱”大型主题演讲活动，以触动学生心灵的形式，对学生进行爱的教育，教会学生爱祖国爱父母爱老师爱自己。建立校园多媒体信息发布系统并进行充分的调试和完善，利用该系统平台，结合节日庆典和学校活动，对学生进行宣传教育，开阔学生眼界，丰富学生校园生活，激发学生热情，传递满满正能量。
（八）加强安全教育，筑牢安全防线
牢固树立“安全工作重于泰山”的责任意识，成立安全工作领导小组和监督小组，制定或完善各项安全预案，层层签订安全责任书，依托“六员”进校园活动，邀请法制副校长、管城消防中队官兵、交警四大队警官、省消防协会教官现场作报告，设立微型消防站，定期举行安全疏散演练活动及安全隐患大排查，继续推进“安全教育平台”的授课，建立工作台帐，落实整改措施，消除安全隐患。
四、坚持优质服务，为教育教学提供有力支持
(一) 充分发挥工会作用，增强集体凝聚力
充分发挥工会组织职能，积极为学校发展进言献策，对学校主要工作进行监督。每年召开教职工代表大会，涉及教职工重大利益、学校发展的重大事项如岗位设置方案、平时考核方案等，提交教代会讨论，充分实行民主管理。关爱关心教职工，积极组织素质拓展、排球、登山、冬季长跑、元旦游艺活动等丰富多彩的教职工文体活动，增强教师集体凝聚力。利用元宵节、端午节、冬至等传统节日、节气给老师们送去温暖；给全体教职工购买保险；组织体检；慰问探望生病老师等，使教职工深深感受到了工会组织的关怀。
（二）强化后勤保障，优化美化校园
严格遵守财务制度，坚持规范的财务审批手续，资金力求用在刀刃上。学期初及时发放教学用品和办公用品，核查各班财产，及时巡查校园，发现问题立即整改。花园草木常修常剪，主干道名人塑像重新喷漆，校园全天保洁无死角，努力创造良好的工作和育人环境。绿萝、蟹爪兰等绿植净化空气美化老师办公室，高压洗车机给老师们带来便利，创客空间专用教室，为学生基于创造性的学习提供了条件和机会。
（三）认真做好离退休干部工作，发挥老教师余热
学校高度重视离退休干部工作，积极开展各项活动。全面落实老干部政治待遇和生活待遇。组织好老干部座谈会，按时将《老人春秋》《健康文摘》杂志发放到每个老干部手中，做好教师节、重阳节、中秋节、春节老干部的慰问工作，办理好3位去世离退休老干部丧事。3月份老干部活动室装修完毕投入使用；4月份，组织开展老干部趣味运动会；9月份，组织老干部参加市教育局运动会；重阳节组织老干部畅游园博园，既活跃了老干部的业余生活，又陶冶了情操，深受老干部欢迎。
五、争创文明和谐绿色校园，省级文明单位顺利通过复查
一年来，我校以争创文明和谐绿色校园为抓手，全校师生的凝聚力和战斗力进一步增强，校园内核心价值观、公益广告、善行义举榜、我们的节日等内容丰富布局合理；道德讲堂、文化讲堂常开常新；邀请旅院专家进校示范教师礼仪；建立网络文明志愿者小组传播正能量；开设60多门校本课程，推选50余位身边好人、文明市民；开展“双迎攻坚”志愿服务活动20余次，捐助善款近万元，捐赠图书1700册；每季度赴荥阳汜水口子村开展文明单位结对帮扶农村精神文明工作，扶危助困，把党和国家的温暖送到群众心中。扎实的工作得到校内师生及社会各界的充分肯定，2017年12月份顺利通过省级文明单位复查，学校先后荣获省级文明单位、郑州市教育创新先进单位、郑州市大中学生社会实践先进集体、郑州市志愿服务先进单位等十多项集体荣誉。这些荣誉的取得、学校的发展离不开我们的老师，正因为大家的无私奉献和刻苦的努力，才使学校有现在的成就与辉煌，在此，请允许我代表学校班子对辛勤付出的全体老师表示衷心的感谢！
六、反思求变推动发展，不忘初心方得始终
成绩只能代表过去的付出和努力，要想有新的进步和发展，就需要我们静下心来，认真思考。我们只有不断查找自身存在的问题和不足，不忘教育初心，才能在反思求变中推动学校的建设与发展。
如智慧校园建设才刚刚起步；“仁智文化”还需扎实推进；创客教育、美育、国际理解教育、教育质量综合评价改革等工作等急需迈出坚实步伐；做有未来的教育，核心素养指向未来的教育质量，不仅要注重学生的全面个性发展，更要回应社会发展关切；不仅要立足当下，更要放眼未来；不仅要用积极的教育未来观影响、感染教育工作者和广大公众，更要积极探索、有所作为。
行百里者半九十，学校的快速发展，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，全体教职工必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。为此，我们要以高尚的师德彰显教育的本质，以平凡的坚守升华教育的责任，以专业的提升攀升教育的高度。进一步增强责任心、荣誉感，将学校发展与个人发展融为一体，肩负新时代赋予我们的使命和责任，在教育创新中打造属于自己的舞台！
谢谢大家！
