郭思铭老师做开题汇报
胡远明主任进行开题指导
胡远明主任作培训
教师与专家互动
为提升教师自身专业素养和教育科研能力，促进学校特色化创新与均衡发展。2018年11月27日下午，郑州39中道德课堂专项课题开题暨课题培训会在学校四楼报告厅举行。会议由教科室主任刘玉广主持，郑州市教科所综合研究室主任胡远明、校长徐伟钦、副校长李保荣和全体教师参与本次活动。
首先，课题负责人郭思铭老师分别从研究背景、核心概念界定、课题研究相关综述、课题创新点、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤和计划、研究分工和预期成果等方面进行了一一阐述。
接着，胡远明主任肯定了郭思铭老师报告结构的规范性和核心概念界定的准确性，并给与了积极中肯的建设性意见。他提出研究课题要来源于实际问题，研究范围和角度要合适，题目应清晰表达研究内容，研究目标应该明确聚焦，强调题目、目标和内容的一致性。针对一线教师选题不知从何下手的现象，胡远明主任又做了《课题选题基本策略》的专业引领，希望带给大家的不仅仅是一些研究技能，更是一种理念的更新；不仅仅是一次讲座，更能为大家打开一扇思维的窗口；不仅仅是听听、记记，更能让大家立刻行动起来。与座老师受益匪浅，大有所获。
然后，刘玉广主任对课题组的研究工作表示肯定，也对老师们提出了更高要求。他建议：教师课题研究要站在道德课堂创新发展基础上，与学校课堂建设、学生的全面发展相结合，不必追求“高、大、上”，做到“小、精、尖”即可，以研促教，将课题研究做到实处。
最后，李保荣校长对本次活动总结。她提出面对教育的新形式，育人的新目标，老师们要不断的去审视、研究教学，用小课题解决教学问题，以科研提升教学水平，深入研究，不断创新，创建新优质初中。
