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校园新闻

两校交流促成长,结伴融通共提升——郑州市第39中学小初衔接教育语文学科联合教研

李柯老师授课《狼》

胡小冰老师授课《穿井得一人》

东关小学六年级语文教师走进课堂观摩

学生课堂上积极讨论问题

东关小学白莹主任点评活动亮点

两校教师探讨小初衔接语文教学方向

两校教师交流语文教学策略

 

  为加强校际交流与合作,实现“双减”背景下教学教研同质促进,异质互补,12月4日上午,郑州市管城区东关小学六年级语文学科老师到郑州市第三十九中学观摩教研,携手语文同仁开展联合教研活动。本次活动分为观摩课和交流研讨两个环节。

 

  在观摩示范课上,郑州市第39中学七年级语文教师李柯老师带来了《狼》一课。李老师围绕文言文故事情节引导学生从不同角度进行梳理,结合圈点批注以及细节描写分析人物形象,在充分发挥小组讨论的效果下,开启学生探究主题的思维之旅。紧接着第二节,七年级语文教师胡小冰老师带来了《穿井得一人》一课。胡老师引导学生自主阅读和小组讨论相结合,依据课程及学生特点,在探究古代寓言文意、解读多元寓意以及联系现实方面锻炼学生、培养学生。

 

  观摩课后,郑州市第三十九中学教务处主任李建玉首先对本次活动进行简要总结,紧接着东关小学带队教师白莹主任对课堂活动中学生的积极表现和综合素质、教师的智慧引导及教学理念进行了充分肯定。紧接着,两位授课教师结合小学高段语文学科的教学困惑,分享自己在七年级语文教学中的具体做法。两校教师进一步交流讨论初中和小学语文课堂的区别,具体就如何提升小升初语文课堂效率交流意见。最后老师们进入了自由交流环节,各位老师就教学理念、学生发展、中考应试等多个话题展开讨论,现场气氛活跃,展现出两校教师在教育领域不断追求的精神风貌。

 

  “独行快,众行远。”相信本次语文联合教研活动有助于老师们互相学习,深耕理念,落地课堂,俯身耕耘,共赴成长!

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