七年级期中学情分析会现场
年级长栗鹏伟进行分析
刘荣凯老师分享
李珂老师分享
张梦倩老师分享
郑娟老师分享
刘春献主席发言
牛俊涛副校长发言
为科学诊断教学质量，不断改进教学策略，郑州市第三十九中学于11月16日召开七年级期中学情分析会。郑州市第三十九中学教学副校长牛俊涛、工会主席刘春献出席本次会议。
会议由教务处主任李建玉主持。七年级年级长栗鹏伟从期中学情调研数据分析、年级现在基本情况、教育理念分享、年级的一些要求等方面展开。首先结合学情调研数据，详细分析学科之间、班级之间存在的差异，引导老师们总结经验，找到不足的地方，找出下一步解决问题的对策。其次作为起始年级，从起始年级的基本情况出发，指出在工作中应该侧重学生的习惯养成。然后栗年级长结合自己教育实践，分享了三个教育理念。一是抓住学情调研刚结束的关键期，及时与学生进行沟通，正视分析问题，帮助学生解决他们学习、情绪上的困惑。二是班级总结时，注意引导班级的向心力、凝聚力，要“鸭子凫水，暗中使劲”。三是要始终相信学生心中有一个自己班级管理的小帮手，与学生有效沟通的前提是学生感受到来自老师的认可。最后栗年级长结合年级最近的一些问题，提出了年级目标和一些要求。
会议接着由七年级教师代表刘荣凯、李珂、张梦倩、郑娟进行经验分享。 刘荣凯老师结合自己班级管理实践分享了许多非常好的经验。提出在班级管理中要注意进行思想上的引领，主动运用班级活动调动学生的积极性，积极培养班委，大胆采用多种方式让班委参与班级管理。李珂老师结合自己班级管理，提出在班级管理中可以巧用班级量化管理，周周总结、月月清零，充分调动班级管理的积极性。张梦倩老师作为一位刚入职不久的年级，快速融入年级团队，取得了不错的成绩。张老师结合自己如何快速适应教师身份转化，分享了在英语教学中切实有效的教学方法。郑娟老师结合自己教学和数学备课组教研，与大家进行了分享，在教学中要注重课标，注重精选习题，注重作业及时有效的反馈。
最后，教务处主任李建玉、团委书记石浩兵、教学副校长牛俊涛、工会主席刘春献分别就年级工作做出一些具体要求，提出了年级奋斗目标，充分肯定了年级自新生入学以来的各项工作。此次会议为七年级下一阶段教育管理、教学工作指明了清晰的方向，相信七年级全体教师定会携手奋进、凝心聚力，将教育教学质量再提升，再创辉煌！
