七年级年级长牛楠楠主持会议
教师代表赵静发言
教师代表胡小冰发言
党总支书记、校长刘旭东作发言
七年级全体教师认真参会
为进一步指导下一步教育教学和管理工作，2022年4月27日下午，郑州市第三十九中学召开七年级学情调研分析会议，会议由七年级年级长牛楠楠主持，郑州市第三十九中学党总支书记、校长刘旭东以及教学校长牛俊涛、政教主任李晓风、教学主任李建玉、教科室主任刘玉广和七年级全体教师参加此次会议。
会议始，七年级年级长牛楠楠就学情调研进行了详细分析，牛楠楠主要通过数据的显示，对班级之间、学科之间进行了对比说明，以此得出现存主要问题在于：班级和学科之间差距较大。针对此现象和近期七年级管理过程中出现的问题，牛楠楠特别提出建议：1、呼吁全体教师淡化分班焦虑2、早读习惯需进一步加强3、作业布置需更加规范4、课堂更需要关注学生的学5、细节习惯：如见老师问好，进办公室打报告，走道不打闹，如厕排队6、继续发挥小组合作的优势。
会议紧接着由七年级教师赵静、胡小冰进行发言，七年级一班班主任赵静老师主要从小组合作机制分享班级管理经验，强调小组合作、分工明确、共聚力量的重要性；语文教师胡小冰从个人视角出发，她强调学生学习兴趣、不同程度学生、不同班级如何适应问题的意义。
郑州市第三十九中学党总支书记、校长刘旭东就本次七年级学情调研发表讲话，尤其强调教育的根本在于立德，呼吁每位教师帮助学生在各方面成长和进步，并结合本校三年发展规划畅谈学校发展前景。七年级全体教师认真聆听，专心记录，从会议中深受启发。
