郑州39中智慧图书馆——静雅空间
别样的阅读课
智能化数字阅读
教师学科研读
教师学科研讨
沉浸在阅读中的师生
书海中的收获
校园阅读是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养学生核心素养、助推“双减”提质增效的重要途径。在上级主管部门的大力支持下，郑州市第三十九中学不断改善办学条件，新型智慧图书馆——静雅空间落成，极大改善了师生的借阅条件和读书环境。
为保障广大师生能方便的借阅书刊，图书馆静雅空间除与学校上课时间同步开放外，还在午间及放学后延长图书外借处及阅览室的开放时间，并在周六及假期也安排一定时间开放借阅。学校创造有利环境，引导全体师生在“双减”背景下提升阅读兴趣，养成阅读习惯，焕新师生持续阅读生活方式。
学校图书馆结合馆藏和学校文化特色开展各项工作，与工会、团委、语文组、艺术组等部门密切配合，组织形式多样的师生读书活动。学生阅览室还与语文组配合，开设了阅读课，由学校统一安排课程表，进行阅读辅导。
郑州39中智慧图书馆静雅空间的运行使用，有力促进了书香校园建设。通透明亮的阅读环境、丰富的纸质和数字资源、先进的智能化电子设备、舒适的阅读桌椅吸引来众多师生读者乐享阅读。馆内处处弥漫着浓浓的求知氛围，静雅空间成为师生喜爱的文化交流、活动中心，成为“书香校园”最亮丽的风景。
结合新图书馆的落成，郑州39中还将在3月底启动读书节活动，积极构建富有特色的“书香校园”文化和“家校社共育”教育新模式，提高学校教育品质，推动学校向“教师幸福而有诗意地生活、学生全面而有个性地成长的新优质初中”奋进，助力管城“鼎美教育”“优质、均衡、特色、和谐”发展。
