教科室主任刘玉广主持会议
罗艳华老师作中期研究汇报
李珂老师作中期研究汇报
孙娅婷老师作中期研究汇报
管城区教科室教科研负责人孙国璋指导课题研究
郑州市教科所综合研究室主任胡远明指导课题研究
与会老师认真聆听专家指导
为进一步抓实课题研究，提高课题组成员的理论研究和实践研究水平，对后期研究工作做出调整部署，12月16日下午，郑州39中学在学校会议室举行了郑州市教育科学课题中期报告研讨会。会议由学校教科室主任刘玉广主持，副校长牛俊涛及课题组成员参与了报告会，郑州市教科所综合研究室主任胡远明和管城区教研室教科研负责人孙国璋应邀到会做了精心指导。
首先，课题主持人罗艳华老师、李珂老师和孙娅婷老师分别就本组课题《以写作单元为依托，构建适合校情的语文写作教学课程》、《初中生英语词汇学习的策略研究》、《七年级<道德与法治>实践作业有效性的策略研究》作了中期研究汇报，她们从课题简介、研究工作的主要进展、阶段性研究成果、存在问题、下一步计划等方面详细介绍了各自课题进展情况。
接着，孙国璋先肯定了课题组老师们课题研究的认真态度，然后从分析课题研究阶段性汇报与工作总结的不同，帮助老师们厘清中期报告应该注意的要点。胡远明先通过展示优秀研究报告向与座老师阐明研究过程中要注意研究问题的聚焦性，提醒大家课题研究要解决老师们教学遇到的实在问题，然后一一分析老师们的课题研究报告，就每个课题在研究中应注意的事项提出了针对性和合理化建议，为课题后续的开展、方法策略的提炼做了中肯实在的指点。
最后，副校长牛俊涛对课题研究汇报做表态性发言,表示郑州39中学一直以来重视教科研工作，注重教师科研素养的提升，“以研促教、以研兴校”，一直是郑州39中学全体教师为创建新优质初中而努力的有效路径，2020年学校喜获“郑州市新优质初中学校”的荣誉称号,学校将全力支持课题研究的持续开展。
本次中期报告研讨会助力课题组成员进一步明晰了课题研究的思路与步骤，增强了搞好科研课题的信心，大家纷纷表示将认真汲取专家意见，进一步反思，完善课题研究方案，将课题研究工作做扎实，高质量完成结题工作。
