七年级教师集体评选作业设计
八年级教师集体评选作业设计
九年级集体评选作业设计
金秋十月，丹桂飘香。为提高我校英语教师的作业设计能力和专业素养，加强作业设计的有效性和创新性，充分发挥作业的育人功能。2024年10月我校英语组全体老师参加了优秀作业设计活动。
英语组教师积极参加活动，精心设计了丰富多彩的创意作业。通过一系列的研讨和实操，以下三位老师的作业设计评为英语组的优秀作业设计。七年级张璐瑶老师的unit1 you and me 的写作课作业设计是让学生用英语制作一份自己的个人简历。作业实用性强，贴近学生实际情况，作业设计步骤层层相扣，学生能制作自己的一份英文简历。八年级宋桂玲老师结合学生已有的知识水平和生活实际，由浅入深，螺旋式上升，巧妙地将知识体系进行串联，结合前面阶段所学习的内容，确保知识传授的系统性和连惯性。通过分层作业，满足不同层次学生的学习需求，让每个学生都能在原有基础上有所提高。九年级王亚捷老师结合探究和实践的元素，鼓励学生通过思考和实践来巩固所学知识。对于基础较弱的学生，王老师提供更多的基础练习，对于能力较强的学生，布置一些需要深入思考和创新的作业。
通过本次作业设计，学生不仅学习了语法规则，还锻炼了解决问题的能力。作业设计中融入了跨文化交流的元素，学生不仅能巩固课堂上所学的知识，还能够提升语言技能、思维能力和跨文化交流意识。
此次作业设计活动为新学期英语教学工作奠定了坚实基础。通过深入研讨与交流，英语组的教师们不仅明确了作业设计的目标和任务，还激发了创新作业的热情和信心。我们相信，在共同努力下，学生们的语言能力也将在多元化的作业实践中不断提升。
