师生课堂互动
老师们认真听课
李珂老师进行说课分享
春日微风至，教研正浓时。为切实推进高效课堂，共同探讨“双减”政策下提高课堂教学效益的新思路、新方法，认真落实本学期的教研活动，2022年4月18日下午，郑州市三十九中学英语教研组课例研究公开课活动有序展开。
本次公开课由八年级组李珂老师为大家带来一堂别开生面的英语课，郑州市三十九中学工会主席刘春献、教科室主任刘玉广和各备课组英语组教师参与听课。精心的备课，加上李珂老师扎实的教学基本功，整个课堂可谓是精彩纷呈，给其他老师们起到了很好的示范作用。课程内容为Unit6 An old man tried to move the mountains.Section A (3a-3c)。授课过程中。李老师首先进行了课前预习，对用到的词汇进行了有效预习，随后明确了本节课的课程目标，并以一个有趣的《西游记》小视频引出了课堂中的Reading部分主要角色：Monkey King。通过板书、听力、阅读等作为媒介，以课堂问题为主线，积极互动提问，充分调动每一个同学的参与度，从课件制作、板书设计等，都体现了李老师对课堂的精心设计。学生们也乐于交流，参与度高，整节课的听、说、读、写衔接自如，为大家呈现了一节生动课堂。
课后，教研组的老师们汇聚在英语办公室进行评课与反思，老师们分别从教师的主导性、教材的处理、课堂结构安排、教学方法和手段上进行了评课，并给出了自己合理化的建议。
本次教研活动，老师们在相互交流与碰撞中对阅读课的认识又更近了一步，这也是英语组全体教师教研的主旋律和初衷。同时老师们也强调了对教学工作的严格要求，在紧张的教学工作中追求自身教师的职业幸福感，提升幸福指数，努力让自己个体力量不断充实。
