教研学习提升
李主任做教研总结
彭继成老师发言
郑娟老师发言
范伟老师发言
分工协作 重点突破
2020年12月2日，郑州三十九中学数学组在学校小会议室展开教研活动。学校教务处李建玉主任也指导参加了这次教研活动。
学校刚刚结束了为期三周的校名师示范课，名师们的精彩展示，数学组内老师都感到收获满满。教研会上，先由三个备课组选派代表就名师示范课分享听课感悟、收获，郑娟老师、彭继成老师、范伟老师分别谈了一下自己的想法。大家都把名师示范课学习到的亮点作了全面梳理，尤其是各教研员的点评，往往从更高的视野和更深刻的抽象进行点拨，给大家醍醐灌顶的感觉。
名师进课堂活动中，数学组邀请了郑州市名师杨尚茜老师，在交流中杨老师深入解读了脑科学在数学教学中的应用，老师们感到很有启发，教研的第二个环节专门安排了是视频学习《学生为什么不愿学习？》内容从脑科学的角度深入对学生学习过程进行分析。指出“恰到好处的难度”能让学生的学习过程大脑分泌多巴胺，从而产生幸福感和成就感。人类从脑结构来说天生不爱思考，我们大部分的思考实际是记忆检索。其中，还提到背景知识对创新的重要性和组块对工作记忆的重要作用，大家都感到对平常的教学工作深有启发。接下来组内分备课组碰头研讨，就最近教学中遇到的难点，互助合作、共同突破。
最后，李主任对教研工作作出总结。肯定了数学组教研工作中的多样、务实、高效，瞄准了工作中的切实问题，寻求解决之道。教研中安排的学习内容丰富、生动，使每位老师通过教研都能有所收获。最后李主任就学校工作大局，对数学组又提出了更高的期望。
